Psikoedukasi Upaya Mengurangi Kecanduan Gadget Pada Remaja Di Smpn Satu Atap Suka Maju
DOI:
https://doi.org/10.62872/wmx37023Keywords:
Remaja, Gadget, PsikoedukasiAbstract
Remaja seringkali menghabiskan banyak waktu di depan layar gadget, baik untuk keperluan akademik, hiburan, atau interaksi sosial. Penggunaan yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan tidur, isolasi sosial, penurunan kinerja akademik, dan bahkan masalah kesehatan mental seperti depresi dan kecemasan. Oleh kerena itu, kegiatan psikoedukasi ini bertujuan untuk mengurangi kecanduan terhadap gadget pada remaja di SMPN Satu Atap Suka Maju, Kec. Mestong, Kab. Muaro Jambi, Provinsi Jambi. Psikoedukasi dilakukan dalam bentuk 4 kegiatan yaitu LEGATO (Let’s Get To Know Each Other), sosialisasi diet & detox gadget, ajo bercerita, dan fun outdoor games. Kegiatan ini mendorong remaja untuk mengembangkan kesadaran diri tentang kebiasaan penggunaan gadget yang berlebihan. Remaja dapat mengenali tanda tanda kecanduan gadget dan apa pemicunya. Remaja dapat mengurangi penggunaan gadgetnya. Remaja melakukan kegiata yang menyenangkan selain bermain gadgetnya.
Downloads
References
Daniswari, N. (2020). Efektivitas Pelatihan Fathering untuk Meningkatkan Parenting Sense of Competence. Universitas Gadjah Mada. http://etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/191407.
Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi, 3 (1), 78 – 84
Marsal, A. Hidayati, F. (2017). Pengaruh Smartphone Terhadap Pola Interaksi Sosial Pada Anak Balita Di Lingkungan Keluarga Pegawai Uin Sultan Syarif Kasim Riau. Jurnal
Mawitjere, O. T., Onibala, F., & Ismanto, Y. A. (2017). Hubungan lama penggunaan gadget dengan kejadian insomnia pada siswa siswi di SMA Negeri 1 Kawangkoan. E-Journal Keperawatan, 5(1), 1–5.
Mukramin, S. (2018). Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Kota Makassar. Equilibrium:Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol IV Issu. 2
Mumbaasithoh, layli dkk. (2021). Kontrol Diri dan Kecanduan Gadget pada Sisw Remaja. Jurnal penelitian psikologi. Vol 12 no 1. 33-40.
Sa’id, Mochammad., Noorrizki, Rakhmaditya Dewi., Avezahra, Mutia Husna. (2024). Psikoedukasi Fatheringuntuk Meningkatkan Keterlibatan dan Kompetensi Ayah dalam Pengasuhan Anak. I-Com: Indonesian Community Journa. 4(1), 39-47. DOI : https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.3558
Tambak, Syahraini. (2014). Metode Ceramah Konsep dan Aplikasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Tarbiyah, Volume 21, Nomor 21, Tahun 2014.
Tarigan, M. B. (2018). Hubungan gaya hidup remaja terhadap kejadian anemia pada remaja putri kelas X di SMAN 2 Binjai Tahun 2018. Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia, 4 (1), 20– 28.
